среда, 6 мая 2020 г.

Дистанційне навчання
Четвер 07. 05

                           Я Досліджую світ 

Тема. Небезпечні знахідки

Мета. Ознайомитися із правилами поведінки у разі знаходження на дворі потенційно небезпечних знахідок.

                  Опрацювання нового матеріалу

   Сьогодні на уроці ми дізнаємось, чи всі знахідки є безпечними і що робити, коли знайдеш підозрілу річ.Ви вже знаєте, які предмети можуть бути небезпечними вдома



























Але небезпечні речі, інколи, можуть мати дуже привабливий вигляд. Тому треба знати і завжди дотримуватись правил поведінки під час прогулянки. 
Перегляньте відео і перейдіть за посиланням, щоб дізнатись більше
                           
                                Натисни тут        

Перевір себе 

                        Пройди онлайн-тестування
                                 Код доступу 585429
                                    Молодці!  
                                  Оціни свою роботу сьогодні. 
Бажаю успіхів!
Бережіть себе.


Четвер 07.05


                           Українська мова

Тема. Що таке текст. Робота з деформованим текстом

Мета.  Вчитися розпізнавати текст. Закріпити знання про будову тексту та його частини. Розвивати вміння виділяти в тексті зачин, основну частину і кінцівку. Працювати з деформованим текстом. Розвивати мовлення, поповнювати словниковий запас.

                   Опрацювання нового матеріалу
Пригадаємо! 

Зв`язані за змістом речення утворюють текст. Речення в тексті розміщені у певній послідовності. До тексту можна дібрати заголовок.
https://youtu.be/foM7YYOqjk4

Попрацюємо з підручником
с. 126 впр. 5, 6, 7 - усно;
Попрацюємо з деформованим текстом
Прочитайте речення і розташуйте їх у такій послідовності, щоб утворився текст












Попрацюємо з підручником
с. 126 впр. 9, 10 -письмово.
                                                Молодці!
Оціни свою роботу 
Бажаю успіхів!
Без розуму ні сокирою рубати, ні личака в`язати!
Четвер 07.05

Математика

Тема. Множення та ділення з одиницею і нулем

Мета. Актуалізувати розуміння правил множення з нулем та одиницею; закріпити знання цих правил; формувати вміння розв'язувати задачі; формувати прийоми розумових дій аналізу, порівняння, класифікації; учитися міркувати за аналогією; виховувати старанність.

                 Опрацювання  матеріалу
Повторіть правила
При діленні будь-якого числа на одиницю в добутку дістаємо те саме число.
При множенні будь-якого числа на 0 у добутку дістаємо 0
При діленні нуля на будь-яке число в частці дістаємо нуль.
Ділити на нуль неможливо!
Перевіримо себе. Розв`яжіть приклад і натисніть на правильну відповідь 
· 0 =               0           9 

         6 : 1 =                1          6   

     0 : 4 =               4           0 

     (3+2) : 0 =        0            неможливо 

                                     Молодці!
Попрацюємо з прідручником с. 135 номери 1, 2 -усно;
                                                     номер 3 - письмово;
                            Розберемо задачу
У сад завезли 43 куші смородини. Коли на кількох малих ділянках посадили по 4 кущі, то залишилося ще 11 кущів. Скільки було малих ділянок.

Привезли - 43 к.
Посадили - ? ділянок по 4 к.
Залишилося - 11 к.
                                        Розв`язання
1) 43-11=32(к.) - всього посадили;
2) 32:4=8(д.)
Відповідь: 8 малих ділянок було.

Попрацюємо з підручником с. 136  номери 4, 5, 6, 7 -письмово.
                                    Оціни свою роботу 
                            

                           Бажаю успіхів!
Четвер 07.05

                           Літературне читання 

Тема. Скільки на землі іще цікавого. Дитячий журнал "Джміль" 

Відкрийте підручники на с. 126. Вмикайте відео, починаємо працювати



https://youtu.be/P7iGc5TYnXs
                                  Оціни свою роботу сьогодні
Бажаю успіхів!
Розум без книги, що птах без крил